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① 由于過分疼愛孩子,父母經(jīng)常過多地為孩子提供食物,而孩子在被動地吃的過程中,獲得被疼愛的心理滿足,由此可產(chǎn)生對食物的更大需求。
② 家長常以食物作為獎勵品,時間一長,孩子每有進(jìn)步,便會主動提出吃的要求。
③ 許多父母對食物的作用有偏見,認(rèn)為只有多吃才能身體好,因而軟硬兼施,迫使孩子多吃東西,這樣會使孩子形成“多吃強(qiáng)壯”的錯誤認(rèn)識。 -
孩子的生理需求是多方面的,與滿足其他要求相比,他們對食物的需求具有容易滿足、易于操縱的特點(diǎn)。于是,當(dāng)孩子在其他需求無法滿足的情況下,便會用食物來取代,其產(chǎn)生的心理作用往往是父母難以覺察的。有這樣一個實(shí)驗(yàn):讓年齡、體重相等的一組獨(dú)生子女與一組非獨(dú)生子女生活在一起,控制副食供給。結(jié)果發(fā)現(xiàn),頭兩天中,非獨(dú)生子女的主食量大大超過獨(dú)生子女。后來,專家讓兩組兒童的父母專門照顧他們,他們的飯量就慢慢接近了。這表明孩子在缺少關(guān)懷的情況下,只能用多食來補(bǔ)充情感需求。如果孩子的認(rèn)知要求得不到滿足,也會引起緊張,從而誘發(fā)多食癥。當(dāng)孩子提問時,不少父母動輒就說“不知道”,或者呵斥孩子,卻沒有意識到孩子會為了消除“不知道”引起的不安而一個勁兒地吃東西。另外,那些缺少玩具和游戲的孩子對食物的需求量也較大。
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當(dāng)孩子遇到挫折后,會表現(xiàn)出各種各樣的行為反應(yīng),且常與多食有關(guān),最常見的是倒退行為。孩子在受挫折后,常表現(xiàn)出大大低于自身年齡的幼稚行為。孩子的需求像一座寶塔,食物需求處在塔的最低層,最容易得到滿足,所以在其他高級需求受挫折后,就容易回歸到對食物的需求上。
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還有一種是把食物作為間接攻擊的目標(biāo)。孩子在受挫后,往往不會把攻擊的矛頭直接指向構(gòu)成挫折的事物,而是尋找其他發(fā)泄途徑。由于食物是最容易得到的東西,多吃東西不會被阻攔,因此孩子常以多食來發(fā)泄心中的不滿。而另一種表現(xiàn)則是以獲取食物作為自我防衛(wèi)手段。如父母不準(zhǔn)孩子玩水、玩火或單獨(dú)外出,孩子在接受這些要求時,往往提出要某些食物作交換條件,而父母又最容易答應(yīng)。孩子在獲得食物后,心理上會有所平衡。
孩子貪吃的原因
簡介
孩子貪吃的誘因主要是心理因素,而這些心理因素大多是教養(yǎng)不當(dāng)造成的。孩子對食物的喜愛似乎生來“貪得無厭”,但在許多情況下,卻是父母出于疼愛,使孩子被動地、甚至被迫地接受了許多食物,從而強(qiáng)化了孩子的多食心理。
END
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